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【整本书阅读任务群】二年级上册快乐读书吧《“歪脑袋”木头桩》阅读单(9)
来源: 个人图书馆-欣欣语文      时间:2023-07-07 11:08:25


(相关资料图)

让我们按照,遇到了谁,发生了什么,一起来画出这个故事整个过程吧。

今天是读故事的最后一天,如果我们回顾这本书的设计就会发现,我的孩子经历了好的故事。在读故事的过程中自我教育。通过梳理故事,对故事的写法,词句的理解都有更大的提升。现在来看看上次阅读的时候孩子们的阅读单:
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